De invoering van de Arduino Uno als nieuw leermiddel in het kader van onderwijsvernieuwing voor de klas 4ELEK is een veelbelovende ontwikkeling. De Arduino Uno is een microcontroller dat gebruikt kan worden om allerlei verschillende apparaten en IOT-projecten te maken. En nee, het zijn geen UNO-speelkaarten. Autistische leerlingen hebben vaak baat bij gestructureerd en visueel leermateriaal. De Arduino Uno biedt hiervoor verschillende mogelijkheden. Zo kan de code die nodig is om een project te maken worden geschreven in een visuele programmeertaal, zoals Blockly of Scratch. Hierbij worden de programmeerblokken op een visuele manier aan elkaar gekoppeld, waardoor de leerlingen beter inzicht krijgen in hoe de code werkt. De leerlingen bouwen ook fysisch rond deze UNO. Dit soort STEM-projecten biedt autistische leerlingen een concrete manier om met technologie bezig te zijn en kan hun interesse in technologie vergroten. Het zal bijdragen aan de ontwikkeling van probleemoplossend vermogen en creativiteit. Door samen te werken aan een project leren de leerlingen ook hoe ze elkaar kunnen ondersteunen en aanvullen.